GRAPHITE 2021, rapport d’étude
Rapport scientifique 2021 remis à la Région https://graphite.lped.fr/rapport-scientifique/ Nombreuses autres ressource sur le site web de GRAPHITE, les jeunes et la ville
Rapport scientifique 2021 remis à la Région https://graphite.lped.fr/rapport-scientifique/ Nombreuses autres ressource sur le site web de GRAPHITE, les jeunes et la ville
Le projet GRAPHITE Géographie prospective des territoires urbains : regards des jeunes sur la ville (2015-2020) rapport scientifique et ressources téléchargeables sur le site : https://graphite.lped.fr La démarche d’ensemble Le projet de recherche-action GRAPHITE / “Géographie prospective des territoires urbains”...
Espaces vécus et projets des lycéens pour leurs villes en 2019 pages : GRAPHITE les jeunes et la ville ⁄ Ressources méthodologiques / Classes participantes 2019 / Carnet de terrain 2018 Nombreuses autres ressources sur le site web de GRAPHITE, les...
Graphite, édition 2018 nombreuses ressources téléchargeables sur le nouveau site : https://graphite.lped.fr 1. Formation des enseignants, échanges d’outils et d’expériences pédagogiques Le 19 décembre et le 20 février 2018, deux Journées de Formation organisées au LPED ont réuni l’équipe scientifique du LPED, l’équipe...
En 2019, 560 élèves , 19 classes de 14 établissements (lycées et collèges) de 8 villes de la région SUD se sont impliqués dans le projet GRAPHITE – voir le carnet de terrain 2019 Les enseignants 2019 Ce sont les...
Près de 500 lycéens de 19 classes de toute la région (Nice, Digne, La Garde, Aix, Vitrolles et Marseille) accompagnés de leurs enseignants se sont retrouvés sur le site universitaire Saint-Charles à Marseille le vendredi 1er juin 2018. La journée a été consacrée à...
le projet GRAPHITE a permis aux enseignants et universitaires de co-construire une démarche fortement influencée par les pratiques opérationnelles de l’urbanisme, tout en encourageant l’esprit d’observation critique chez les jeunes GRAPHITE relayé par les académies de la région Sud...
En 2018, 20 classes de 13 établissements (lycées et collèges) de la région PACA se sont lancés dans le projet GRAPHITE [les jeunes et la ville] Revenir à la présentation générale du projet : GRAPHITE les jeunes et la ville En 2018 ...
communication au colloque international CURRICULUM et EDD – 5-6 avril 2018 QUEL(S) CURRICULUM(A) POUR LES OBJECTIFS DU DÉVELOPPEMENT DURABLE ? DIALOGUES NORD/SUD POUR PENSER L’ÉDUCATION À L’ANTHROPOCÈNE (LIRDEF- Faculté d’éducation de Montpellier – Commission nationale française pour l’UNESCO) Territoire et...
Colloque Changements & Transitions : Enjeux pour les éducations à l’environnement et au développement durable 7-8-9 novembre 2017 – Toulouse Quand les lycéens marseillais doivent imaginer la « ville durable » : paradoxes et décalages dans les discours et projets...
85ème Congrès de l’ACFAS L’émergence des « Éducations à » : entre continuités et ruptures 9-10 mai 2017 – Université McGill – Montréal _______________ Les systèmes scolaires sont marqués par des tensions témoignant d’une crise de l’éducation, qui fait écho aux crises...
Projet Graphite 2017 Ce carnet de terrain vous permet de remonter les temps du projet 2017 et découvrir les réalisations des élèves 2016-2017 revenir au sommaire général du projet GRAPHITE les jeunes et la ville Le 20 juin 2017, en...
GRAPHITE, une démarche méthodique de géographie critique pour chaque étape on trouvera ici les supports méthodologiques élaborés pendant le projet. il s’agit encore de versions de travail . 1. Formation et accompagnement des enseignants 1.1 Formations théoriques et techniques des...
Le projet GRAPHITE (GéogRAPHIe prospective des TErritoires urbains) a été lancé en 2016 et expérimenté auprès de lycéens de Marseille avant d’être élargi à toute la région Sud. Ce dispositif, à la fois pédagogique et scientifique, invite les jeunes habitants...
Le projet GRAPHITE 2017 s’est inscrit dans la continuité de l’expérience GRAPHITE 2016, dans le cadre du partenariat “Fabriques de la connaissance” qui associe la région PACA, Aix Marseille Université et la région académique Provence-Alpes-Côte d’Azur. Revenir ici au sommaire général du...